В любой экстренной ситуации звоните по номеру:
мобильный - 112
городские номера:
- единый телефон пожарных и спасателей 01
- полиция 02
- скорая помощь 03
- аварийная газовая служба 04
Безопасность учеников
Горячая линия "Ребёнок в опасности"
8 800 250-37-31 (доб. 1)
ГУ МВД России по Ивановской области
Телефон приемной: 9 (4932) 527 - 236
Телефон дежурной части УМВД: 8 (4932) 328-000, 527-002
Телефон доверия УМВД России по Ивановской области - 8 (4932) 35-45-55
МЧС
Телефон приемной начальника Главного управления МЧС России по Ивановской области
8 (4932) 29-91-05
Телефон доверия
8 (4932) 29-99-99
ГИБДД
Дежурная часть: 8 (493) 230-44-35
Телефон доверия: 8 (493) 235-45-55
Горячая линия Ивановского областного наркологического диспансера
8(4932) 300-142, 8(905) 107-44-44
Телефон доверия для детей, подротков и их родителей (анонимно,бесплатно)
8-800-200-122
Безопасность образовательного учреждения – это условия сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и всех сотрудников от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций.
Система комплексной безопасности подразумевает состояние защищенности образовательного учреждения от реальных и прогнозируемых угроз социального, техногенного и природного характера, обеспечивающее его безопасное функционирование. Поэтому нет важнее задачи для образовательного учреждения, чем обеспечение безопасных условий проведения учебно-воспитательного процесса, которые предполагают гарантии сохранения жизни и здоровья обучающихся.
Комплексная безопасность образовательного учреждения – это совокупность мер и мероприятий образовательного учреждения, осуществляемых во взаимодействии с органами местного самоуправления, правоохранительными структурами, другими вспомогательными службами и общественными организациями, обеспечения его безопасного функционирования, а также готовности сотрудников и обучающихся к рациональным действиям в чрезвычайных ситуациях.
Обеспечение антитеррористической безопасности в школе
Правовую основу противодействия терроризму составляют Конституция Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры Российской Федерации, федеральные законы, нормативные правовые акты Президента Российской Федерации, нормативные правовые акты Правительства Российской Федерации, а также принимаемые в соответствии с ними нормативные правовые акты других федеральных органов государственной власти.
Основные принципы противодействия терроризму, правовые и организационные основы профилактики терроризма и борьбы с ним, минимизации и (или) ликвидации последствий проявлений терроризма, а также правовые и организационные основы применения Вооруженных Сил Российской Федерации в борьбе с терроризмом устанавливает Федеральный закон от 06.03.2006 N 35-ФЗ (ред. от 26.05.2021) «О противодействии терроризму».
Правовые и организационные основы противодействия экстремистской деятельности определяет Федеральный закон от 25.07.2002 N 114-ФЗ (ред. от 01.07.2021) «О противодействии экстремистской деятельности»
Цель, задачи и направления дальнейшего развития общегосударственной системы противодействия терроризму в Российской Федерации определяет Концепция противодействия терроризму в Российской Федерации (утв. Президентом РФ 05.10.2009)
На федеральном уровне разработан и реализуется Комплексный план противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2024 – 2028 годы (утвержден Президентом Российской Федерации 30 декабря 2023 г. № Пр-2610).
На официальном сайте Министерства Юстиции Российской Федерации опубликован федеральный список экстремистских материалов.
На официальном сайте Федеральной службы безопасности Российской Федерации опубликован Единый федеральный список организаций, в том числе иностранных и международных организаций, признанных в соответствии с законодательством Российской Федерации террористическими.
Документ по антитеррористической защищенности
Инструкции по антитеррористической безопасности для образовательных учреждений
Работа с учащимися
Регулярные инструктажи и мероприятия по антитеррористической безопасности проводятся в школе в течение всего учебного года.
Особое внимание уделяется пррофилактической работе по безопасной работе в сети Интернет.
Полезные материалы:
Пожарная безопасность
Комплекс мер по обеспечению пожарной безопасности включает в себя организацию внешнего и внутреннего пространства школы, а также обучение сотрудников и учащихся основам безопасного поведения, которое поможет предотвратить пожар или избежать неприятных последствий для жизни и здоровья, если пожар все-таки возникнет.
Общие требования пожарной безопасности
- всему персоналу образовательных учреждений и учащимся необходимо соблюдать правила пожарной безопасности.
- необходимо следить за тем, чтобы на территории школы не скапливались различные горючие отходы (мусор, старые парты, столы, стулья, сухие листья и т.д.).
- осуществлять контроль за состоянием дорог, проездов и подъездов к школьным зданиям, следить за тем, чтобы они не загромождались автотранспортом, а в зимнее время регулярно очищались от снежных заносов и льда. Делается это для того, чтобы пожарные автомобили имели возможность беспрепятственно проехать на территорию школы.
Запрещается
- бороться с пламенем самостоятельно, не вызвав пожарных (если Вы не справились с огнем за несколько секунд, его распространение приведет к большому пожару);
- пытаться выйти через задымленный коридор или лестницу (дым очень токсичен, горячий воздух может также обжечь легкие);
- опускаться по водосточным трубам и стоякам с помощью простыней и веревок (если в этом нет самой острой необходимости, ведь падение здесь без отсутствия особых навыков почти всегда неизбежно);
- прыгать из окна .
Действия при возникновении пожара
- Не поддаваться панике самому и успокоить детей.
- В первую очередь эвакуировать детей из тех помещений, где находиться опасно для жизни, а также с верхних этажей, причем первыми выводят учеников младших классов.
- Уточнить обстановку: нет ли задымления в коридоре, возможны ли вывод и эвакуация обучающихся.
- Если выход из класса безопасен, построить учащихся. Портфели, одежду оставить на местах. Если есть, надеть на детей марлевые повязки для защиты органов дыхания. Взять журнал учета детей.
- Выводить учащихся из здания школы по наиболее безопасному и кратчайшему пути.
- Учитель при этом должен идти впереди.
- По окончании эвакуации, в заранее определенном безопасном месте сбора, провести перекличку всех детей по спискам.
- Учитель должен неотлучно находиться рядом обучающимися, выведенными из здания.
- Если коридор задымлен и выход из класса небезопасен, нужно закрыть входную дверь, уплотнить ее подручной тканью, посадить детей на пол и слегка приоткрыть окно для проветривания.
- Если на окнах металлические решетки, их необходимо тут же открыть. Как только услышите шум подъехавших пожарных машин, подайте сигнал, чтобы пожарные немедленно приступили к эвакуации детей через окна. Учитель в таком случае покидает класс последним.
Соблюдение мер безопасности и требований инструкций по охране труда, профилактике детского травматизма
Профилактика вредных привычек
Профилактика употребления психоактивных веществ (ПАВ) в школе включает три взаимосвязанных блока деятельности:
- Образовательная работа. Формирование у учащихся системы знаний о химических веществах, их воздействии на организм человека, формировании зависимости, развитии заболеваний, вызванных употреблением ПАВ.
- Психологическая работа. Формирование в учебном заведении благоприятного микроклимата для полноценного развития учащегося, создание условий для развития основ самостоятельной деятельности, несения ответственности за свои решения и действия, оказание учащимся разнородной психологической поддержки, проведение психологических тренингов.
- Социальная работа. Работа по формированию навыков коммуникативного взаимодействия учащихся, освоение основ коллективной деятельности, продуктивного социального общения и взаимодействия.
Некоторые методы профилактики ПАВ в школе:
Организация полезного досуга. Включение учащихся «группы риска» и трудных детей в активную досуговую деятельность в школе (кружки, секции, клубы по интересам).
Мероприятия по воспитанию культуры здоровья. Празднования дней здоровья, тренинги по профилактике употребления вредных веществ, внеклассные часы на тему здоровья, необходимости отказа от вредных привычек и их опасных последствий, экологические мероприятия.
Регулярные родительские собрания. Профилактика развития асоциального поведения среди учащихся, формирования у них вредных привычек, а также повышение воспитательной компетентности родителей в области пропаганды ЗОЖ среди детей.
Индивидуальные беседы и консультации с родителями. Ориентированы на решение сложных жизненных ситуаций, проблем воспитания и развития детей.
Периодическое анкетирование учащихся по темам, затрагивающим подверженность чужому влиянию, формирование основ деструктивного поведения, употребления вредных веществ.
Регулярное проведение медицинского осмотра учащихся.
Организация внеклассных часов познавательного характера. Формирование знаний о различных аспектах противоправного, асоциального поведения, вредности ПАВ, опасности их употребления, о ЗОЖ и его необходимости, различных инфекционных заболеваниях и их профилактике.
